ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ: ФОРМИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ, ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ
17.02.2023
В информационно-методическом центре г. Белово состоялся методический интенсив «Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся: читательской, естественно-научной, математической, креативной, глобальной и финансовой».
Более 40-ка педагогов и руководителей школ, участвующих в федеральном мониторинге по функциональной грамотности обучающихся Кемеровской области, специалистов и методистов из Белова, Новокузнецка, Прокопьевска, Полысаево смогли совершенствовать профессиональные компетенции по формированию и оцениванию функциональной грамотности школьников. В практической части, на методической «вертушке» - цикле семинаров-практикумов, - специалисты КРИПКиПРО рассмотрели вопросы:
- организация проведения федерального мониторинга функциональной грамотности обучающихся
- методы и приемы формирования читательской грамотности, методика работы с контекстной задачей
- формирование естественно-научной, креативной и глобальной грамотности с использованием контекстных задач с региональным компонентом: разработка, решение, анализ
- развитие финансовой грамотности средствами ПО «Общественно-научные предметы».
Спикерами выступили: проректор по УМР Надежда Шушуева, методист по русскому языку и литературе кафедры гуманитарного и художественно-эстетического образования Ирина Ащеулова, методист кафедры гуманитарного и художественно-эстетического образования Максим Сущенко, и. о. заведующего кафедры естественно-научного, математического и технологического образования Лариса Урванцева, заведующая отделом развития инновационной инфраструктуры Национального проекта «Образование» Марина Петякшева.
Проектно-рефлексивный блок интенсива в формате «вопрос – ответ» показал, что применение современных методов при обучении функциональной грамотности улучшает результат, и это важно, потому что «учимся для жизни».